- Construir una base conceptual común sobre la perspectiva de género, sus conceptos clave, la relación dinámica entre ellos y su aplicación en el campo de la salud en el marco de los DDHH y la diversidad;
- Examinar las propuesta teóricas y metodológicas existentes para analizar las diferencias y disparidades en los roles asignados socialmente a mujeres y hombres desde sus múltiples identidades, los desbalances de poder en sus relaciones, sus necesidades, barreras y oportunidades, y el impacto de estas diferencias en sus vidas y su salud; y con base en ello, diseñar estrategias prácticas para abordar las inequidades de género identificadas;
- Diseñar una propuesta de intervención para integrar la perspectiva de género en el ámbito de trabajo específico con un fuerte componente de monitoreo y evaluación (M&E).
- Planificación y organización en APS: de la demanda a la respuesta a las necesidades
- El trabajo en equipo y sus implicaciones en los procesos de organización de la
prestación de servicios.
- Modelos de gestión participativa, mecanismos de participación comunitaria y control
social.
- Medida del desempeño de los equipos locales de APS: qué, para qué y cómo medir.
- La gestión de la salud de la comunidad: derechos y responsabilidades.
- Instrumentos para la medición de la calidad en APS.
- El enfoque familiar y comunitario, la promoción y prevención, la coordinación de niveles de
atención y el abordaje intersectorial: sus implicaciones en la gestión
- Conecer la situación en el mundo y en las Américas
- Entender los factores determinantes y de expansión de las leishmanisis en las Américas
- Patrones de transmisión
- Identificar los factores que pueden llevar al embarazo en la adolescencia
- Identificar las consecuencias del embarazo en la adolescencia
- Atender las necessidades específicas de la adolescente embarazada y del padre adolescente durante la consulta
- Identificar los métodos anticonceptivos más adecuados para los y las adolescentes, describir sus características principales y ofrecerlos
- Reflexionar sobre las actitudes que necessitamos afirmar o modificar para relacionarmos mejor con una adolescente embarazada o con adolescente que piden algún método anticonceptivo
- Durante la atención a la usuaria adolescente, ubicar el embarazo adolescente no deseado en un marco de compreensión y abordaje integral que apoye la corresponsabilidad e integración de la nueva pareja, al apoyo psicológico y cuidado de la salud
- Analizar la realidad de salud mental de sus contextos y priorizar la información relevante para la toma de decisiones;
- Desarrollar un plan de salud mental, con enfoque de DDHH y género, a nivel local;
- Organizar los servicios de salud mental con un enfoque comunitario;
- Diseñar el sistema de información en salud mental;
- Generar la base de financiación del plan de salud mental;
- Diseñar un sistema de evaluación y de control de calidad.
En el marco del fortalecimiento de capacidades para la implementación del Reglamento Sanitario Internacional, este curso de autoaprendizaje permitirá a los participantes, de habla hispana e inglesa, adquirir conocimientos y habilidades para la elaboración de estrategias de comunicación de riesgo en salud pública.
Upon finishing the course, participants should be able to:
- Design risk communication strategies using a risk map to analyze the local context and systematically incorporating lessons learned.
- Understand the importance of risk perceptions and other relevant risk communication concepts and incorporate these in the design of effective strategies and in adjustments according to the local context.
- Identify monitoring and evaluation activities appropriate for the interventions and communication processes in the risk communication strategy.
- Understand the important steps for communicating effectively with the internal and external target audiences, including partners, stakeholders, the media, online social networks, health personnel and the public.
Understanding the major relationships between the health and human rights in the context of strategies for health and human rights of the Pan American Health Organization (PAHO) and World Health Organization (WHO).
Comprendre les relations importantes entre la santé et des droits de l'homme dans le contexte des stratégies de santé et les droits de l'homme de l'Organisation panaméricaine de la Santé (OPS) et l'Organisation mondiale de la Santé (OMS).
